Stratégies d'apprentissage/apprentissage de stratégies

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Stratégies d'apprentissage/apprentissage de stratégies

Article de périodique

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FAYOL, Michel | MONTEIL, Jean Marc

Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1994

Date : 02/01/1994

Description : 91- pages

Langue du texte : français

Sommaire: qu'est ce qu'une stratégie?- le non recours à une procédure est-il nécéssairement du à sa méconnaissance ou à l'incapacité de la mettre?-les sujets percoivent-ils la pertinence d'une procédure relativement à une situation donnée?- le rôle des métaconnaissances- de l'activation automatique à l'automatisation des procédures: propositions didactiques

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