L'ENSEIGNEMENT D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : REPRESENTATIONS ET COMPORTEMENTS - Enseignants d'E.P.S. et activités physiques d'expression : psychologie implicité. 8

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L'ENSEIGNEMENT D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : REPRESENTATIONS ET COMPORTEMENTS - Enseignants d'E.P.S. et activités physiques d'expression : psychologie implicité. 8

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AFRAPS | COGERINO, Geneviève

Edité par STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique - 1987

Date : 02/12/1987

Description : 11-22 pages

Langue du texte : français

Cote : STAPS-16

Mots-clés : ENSEIGNANT D'EPS ; PSYCHOLOGIE

Résumé : Cet article envisage de présenter quelques éléments, apports mais aussi interrogations, sur le statut des connaissances de l'homme du terrain, que ces connaissances soient demandées ou repoussées, intégrées ou négligées, et ce particulièrement en ce qui concerne la psychologie.

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STAPS - n°16. 8

Revue | AFRAPS | STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique | 1987 | STAPS-16

Sommaire : L'ENSEIGNEMENT D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : REPRESENTATIONS ET COMPORTEMENTS : La représentation sociale de l'enseignement d'E.PS. comme facteur de changement pédagogique ; Enseignants d'E.P.S. et activités physiq...

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