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Evolutions de la perception et de l'exploitation de rapport de force chez des joueurs de badminton dans une tâche de perfectionnement tactique. 26
Article de périodique
Voir la revue «STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 26»
Edité par STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique - 2005
Date : 02/03/2005
Description : 95-110 pages
Langue du texte : français
Cote : STAPS-68
Mots-clés : APPRENTISSAGE MOTEUR ; BADMINTON ; ECHANGE ; MATCH ; PEDAGOGIE DES APS ; PERCEPTION ; TACTIQUE
L'objectif de cette étude était de caractériser la perception du rapport de force chez des joueurs engagés dans une tâche d'apprentissage en badminton : le "jeu du Banco". Cette étude a été conduite dans le cadre théorique et méthodologique du "cours d'action ".