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Pratiquer à l'école une pédagogie interactive
Article de périodique
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Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1999
Date : 02/10/1999
Description : 17-28 pages
Langue du texte : français
Cote : RFP-129
Mots-clés : PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE INTERACTIVE ; PSYCHOPEDAGOGIE
Sommaire: de la critique de l'existant à l'émergence de contre-propositions-faire en sorte qu'a l'école tous les enfants s'investissent dans les apprentissages-processus de transformation des conceptions et des pratiques-connaitre les démarches des enfants-faire en sorte que tous les enfants s'approprient les contenus des programmes scolaires- une pédagogie interactive pour enseigner la grammaire