Y a-t-il une fin aux révolutions cognitives ?

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Y a-t-il une fin aux révolutions cognitives ?

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BRUNER, Jérôme S.

Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1995

Date : 02/04/1995

Description : 73-83 pages

Langue du texte : français

Cote : RFP-111

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Revue | BARTH, B.-M. | INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PEDAGOGIQUE | 1995 | RFP-111

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