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Administration de l'éducation: nouveau contexte, nouvelles perspectives
Article de périodique
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Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 2000
Date : 02/01/2000
Description : 143-162 pages
Langue du texte : français
Cote : RFP-130
Sommaire: administration, évaluation et politique: une articulation propice à l'action publique éducative-quels objectifs fixer à une science de l'administration de l'éducation?-quelles références nouvelles proposer à l'administration de l'éducation nationale?-