Approches ethnographiques en sociologie de l'éducation: l'école et la communauté, l'établissement scolaire, la classe

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Approches ethnographiques en sociologie de l'éducation: l'école et la communauté, l'établissement scolaire, la classe

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HENRIOT VAN ZANTEN, Agnès | DEROUET, Jean Louis | SIROTA, Régine

Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1987

Date : 02/07/1987

Description : 69-97 pages

Langue du texte : français

Cote : RFP-80

Sommaire: la classe: un ensemble désespérement vide ou un ensemble désespérément plein? nouvelles approches méthodologiques ou recomposition de champs?

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