Didact-doc : documentation et enseignement

Article de périodique

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CARBONNEL, Jacques | MIQUET, Edith

Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 1985

Date : 02/06/1985

Description : 5-49 pages

Langue du texte : français

Cote : CAHPED-235

Mots-clés : BIBLIOTHEQUE SCOLAIRE ; CENTRE DE DOCUMENTATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE

Sommaire : Le partage du documentaliste - Profession : enseignante. Fonction : Documentaliste - Le C.D.I. c'est quoi ? - Les fonctions de documentaliste - Le C.D.I. dans la rénovation - UN METIER, DOCUMENTALISTE ? - A la recherche d'une identité - Documentaliste en E.N. - Documentaliste ou surveillant ? - Un lieu-ressources, le C.D.D.P. - Quels objectifs pour un C.D.D.P. ? - A travers la presse professionnelle et syndicale - Rapport de l'inspection générale de la vie scolaire - LA B.C.D. pourquoi ? - A quel âge un enfant peut-il apprendre à se documenter - La B.C.D un projet d'équipe - Pourquoi une B.C.D. en maternelle ? - Les documents sont entrés dans l'école - Documents et manuels - Documentation et travail autonome - Vers l'auto-documentation - UN AVENIR DANS L'INFORMATIQUE ? - Récolte - Sidéral - Un C.D.I. pas comme les autres - Minitel au collège - Vers la maîtrise de l'information - SE DOCUMENTER... C'EST APPRENDRE L'ESPRIT CRITIQUE ET L'AUTONOMIE - Apprendre à lire la presse - Tirer parti de tout document - Passer les manuels au crible - Enseigner sans manuel ? - CONCLUSION - BIBLIOGRAPHIE

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