Les thèmes transversaux
Article de périodique
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Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 1989
Date : 02/04/1989
Description : 7-42 pages
Langue du texte : français
Cote : CAHPED-273
Mots-clés : EQUIPE EDUCATIVE ; FORMATION DES ENSEIGNANTS ; PEDAGOGIE ; TRANSVERSALITE ; TRAVAIL EN EQUIPE
Sommaire : Le programmatique et le local. - HISTOIRE D'UNE IDEE - Une disposition officielle à exploiter. - LA METTRE EN OEUVRE AUJOURD'HUI - Et si nous transversions tranquillement de façon oblique. Mais vous n'êtes pas de l'école, vous ? Un travail sur les concepts. Puiser à diverses sources. Par musique interposée. Dès la maternelle. Un exemple de mise en pratique. Amorcer la continuité. P.A.E. et thèmes transversaux. Des actions complémentaires. Projets et actions s'appuient les uns les autres. Comment passer d'un P.A.E. à un thème transversal. Y a-t-il des disciplines transversales ? Projets technologiques. Un champ disciplinaire à vocation transversale. Ancrés dans la vie. Ouverture et concertation. Un essai de formalisation. Ecouter la transversalité de l'élève. Ce que demande l'élève. Un espace à libérer. Des lieux d'échange. A la recherche d'une identité. Se décentrer. Apprendre à se connaître soi-même. Questionner vses habitudes d'enseignant. Evaluer les risques. Fixer nos valeurs sur place. Transversalité et implication. - SE FORMER - Des actions spécifiques pour les enseignants. Les thèmes transversaux. Pour quoi? Comment? Les droits de l'homme :discours ou pratiques. Un projet de formation par l'action. - LEGITIMITE D'UNE EDUCATION PAR LES THEMES TRANSVERSAUX - Plaidoyer pour une éducation à la santé à l'école. Santé et système éducatif. Les sciences peuvent-elles s'enseigner toutes seules? - NOTICE BIBLIOGRAPHIQUE MULTI-MEDIA.
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