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Les programmations en EPS : la mise en forme des APS. 26
Article de périodique
Voir la revue «STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 26»
Edité par STAPS : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique - 2005
Date : 02/11/2005
Description : 9-22 pages
Langue du texte : français
Cote : STAPS-67
Mots-clés : ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; PEDAGOGIE DES APS ; PROGRAMMATION D'ENSEIGNEMENT
Résumé de l'auteur : Malgré des contraintes sportives normatives qui pèsent sur lui, l'enseignant présente les activités sportives dans un style personnel qui s'ajoute à leur mise en forme didactique et pédagogique. L'analyse des programmations révèle l'existence de différentes logiques éducatives ne dépendant pas directement du contexte ou de l'activité elle-même. Pour accéder aux stratégies éducatives sous-jacentes, il s'agit de ne pas prendre en compte séparement les choix d'activités, mais d'observer les différentes configurations des pratiques qui mettent en évidence des registres de sens spécifique du savoir en éducation physique.