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Relever le défi écologique à l'école
Livre
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Edité par ESF EDITEUR - 2024
Description : 207 p.
Langue du texte : français
Cote : 371.3 ZAK
Producteur fiche : ILEPS
Type de monographie : Livre
Mots-clés : ECOLOGIE ; ECOLE ; CHANGEMENT CLIMATIQUE ; ELEVE ; ANALYSE CRITIQUE ; APPRENTISSAGE ; BIODIVERSITE ; PROJET EDUCATIF
Sensibiliser et former les élèves aux enjeux climatiques (réchauffement et ses conséquences, perte de la biodiversité…) est aujourd’hui un impératif et l’école peut et doit jouer un rôle central. Comment donner une place de choix à l’écocitoyenneté dans les apprentissages ?
Quelles actions mettre en place en faveur de la biodiversité et du climat au sein des établissements scolaires ? Comment faire face à l’éco-anxiété ? Ce livre répond à toutes ces questions et donne des pistes testées en classe pour que l’école devienne, de la maternelle à l’université, un véritable acteur de la transition écologique. Il met en avant les pratiques d’enseignants engagés et montre qu’il est possible de mettre en place des projets interdisciplinaires variés dans lesquels les élèves s’investissent et apprennent à exercer leur esprit critique et à coopérer.
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