A quoi pensent les chercheurs quand ils pensent aux enseignants ?

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A quoi pensent les chercheurs quand ils pensent aux enseignants ?

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TOCHON, F.

Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1992

Date : 02/04/1992

Description : 89-113 pages

Langue du texte : français

Cote : RFP-99

Mots-clés : RECHERCHE EN EDUCATION ; SCIENCES DE L'EDUCATION

Sommaire: les systèmes du traitement de l'information, l'analyse des représentations, la cadre de l'activité, la phénoménologie, les histoires personnelles de l'expérience, la science du concret, la reflexion en action, le langage de la pratique, l'image opérationnelle,

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