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DEVELAY, Michel

Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 1991

Date : 02/11/1991

Description : 64 pages

Langue du texte : français

Cote : CAHPED-298

Mots-clés : DISCIPLINE D'ENSEIGNEMENT ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT ; PROGRAMME SCOLAIRE

Sommaire : Champs disciplinaires, apprentissages scolaires et enseignement. LE POIDS DE L'HISTOIRE - la face cachée des disciplines scolaires- de Sumer au CNP - CLARIFICATIONS CONCEPTUELLES - de la "discipline" à la formation de l'individu- discipline et "matrice disciplinaire"- les "paradigme organisateurs" de l'enseignement de la biologie- des finalités des cours de sciences- EVOLUTIONS ET CONTINUITES - les avatars du "paysage"- de l'EMT à la technologie- sciences expérimentales, un enseignement humaniste- TOURS DE CHAMP - vers une didactique de la philosophie ? - un champ disciplinaire : le cas des SES- le français : une discipline sans frontière

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