L'enfant, l'école et la question de l'éducation morale. Approches théoriques et perspectives de recherches

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L'enfant, l'école et la question de l'éducation morale. Approches théoriques et perspectives de recherches

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FORQUIN, Jean-Claude

Edité par REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE - 1993

Date : 02/01/1993

Description : 69-106 pages

Langue du texte : français

Cote : RFP-102

Mots-clés : EDUCATION MORALE ET SOCIALE

Sommaire: scolarisation et moralisation: morale explicite ou implicite, éducation morale et socialisation: la théorie de durkheim, piaget critique de durkheim, éducation morale et développement cognitif: l'apport de Kohlberg, école et valeurs: approches pédagogiques britanniques et américaines, la philosophie de l'éducation morale: approches anglo-saxonnes,

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