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Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 2007
Date : 02/12/2007
Description : 7-48 pages
Langue du texte : français
Cote : CAHPED-458
Mots-clés : COLLEGE ; DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT ; ECHEC SCOLAIRE ; EQUIPE EDUCATIVE ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; GESTION DE L'ENTREPRISE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; REUSSITE SCOLAIRE
Sommaire : Faire réussir tous les élèves - QUELLE LEGITIMITE ? QUEL PARTAGE ? - Piloter par les valeurs ; Croire en l'intelligence collective ; La démocratie n'est pas que l'affaire du chef ! ; Sortir un jour de l'incantation à l'autonomie ? ; "L'effet chef d'établissement" ; Pour un pilotage concerté ; Tableau d'analyse de modes de direction ; Côté cour... et côté jardin - QUAND CHACUN REINVENTE LE METIER - Qui a l'initiative pédagogique ? ; Chef d'établissement : un singulier métier ! ; Je me souviens... ; Un changement de peau ? ; Construire des identités professionnelles ; Une question de temps ; Entre gens responsables... - ENSEMBLE CONTRE L'ECHEC SCOLAIRE - "Qu'est-ce que tu viens faire dans cette galère ?" ; L'échec scolaire est-il soluble dans la pédagogie ? ; Des raisons de continuer ; Conseil pédagogique : l'inventer maintenant qu'il est créé ? ; Les résultats exemplaires d'un collège ordinaire ; L'atelier relais : pilotage d'un projet multipartenarial ; Le collège Pierre Sémard de Bobigny.
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