Chercheurs d'art et de science

Article de périodique

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KUBLER, Thierry | VERON, Daniel

Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 2001

Date : 02/02/2001

Description : 53 - 68 pages

Cote : CAHPED-391

Mots-clés : ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; ACTIVITE ARTISTIQUE ; ART ET SCIENCE ; CULTURE SCIENTIFIQUE ; HISTOIRE DE LA VIE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION ; SENSIBILISATION DU PUBLIC

Sommaire : ##Chercheurs d'art et de science## : fiche technique ; Des jours limpides ; Pour un ordinaire pas trop ordinaire ; Liliane Charbit, institutrice ; Des enfants au pays de Lucy ; Briser la linéarité des savoirs ; ##Chercheurs d'art et de science## : la recherche de sens ; La quadrature du temps ; Articuler les démarches scientifiques et artistiques ; SECTION ARTISTIQUE - Où met-on l'artiste ? ; S'engager dans la cité ; Dites-le autrement ; Origine des représentations et représentations des origines ; Récit et recherche ; Provoquer l'étincelle ; Trois enjeux pour un projet.

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DVD EPSS | KUBLER, Thierry | MOSAIQUE FILMS | 2001 | 370 EDU (DVD EPSS)

Cette série propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui.4x13 minutes.

L'éducation en questions : Janus Korczak : comment surseoir à la violence ? Maria Montessori : peut-on apprendre à être autonome ? Célestin Freinet : comment susciter le désir d'apprendre ? Fernand Oury : y at-il une autre loi possible dans la classe ?

DVD EPSS | KUBLER, Thierry | MOSAIQUE FILMS | 2001 | 370 EDU (DVD EPSS)

Cette série propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui.4X13 minutes.

L'éducation en questions : Don Bosco : faut-il se méfier de l'affection en éducation ? Alexander S. Neill : peut-on fonder l'éducation sur le seul désir de l'enfant ? Paulo Freire : pourquoi apprendre à lire ? Carl Rogers : suffit-il d'écouter pour aider ? Germaine Tortel : que peut-on apprendre par la création ?

DVD EPSS | KUBLER, Thierry | MOSAIQUE FILMS | 2001 | 370 EDU (DVD EPSS)

Cette série propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui.5x13 minutes.

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