Les politiques d'éducation

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VAN ZANTEN, Agnès

Edité par Que Sais-je ? - 2021

Date de publication : 01/01/2021

Description : 126 pages

Langue du texte : français

Cote : 370.1 VAN

Notes : Bibliogr.

Producteur fiche : ILEPS

"Les politiques d'éducation concernent directement près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d'éducation et de surveillance, de la maternelle à l'Université, et s'appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l'évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d'une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l'action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l'éducation ? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à Lire la suite Sommaire Introduction. Chapitre premier - Approches, modèles, et démarches. I. L'apport des analyses historiques et sociohistoriques. II. Les analyses sociologiques. III. Les analyses des politiques publiques. Chapitre II - Valeurs, idées et finalités. I. Laïcité, citoyenneté et ethnicité. II. L'égalité, l'équité et la justice. III. Efficacité, marché et expressivité. Chapitre III - Autonomie, élaboration et impulsion. I. La globalisation et l'autonomie des politiques nationales. II. L'élaboration et la négociation au niveau central. III. L'impulsion et la médiation de l'Administration. Chapitre IV - Gestion, mise en oeuvre et évaluation. I. La gestion éducative territoriale. II. La mise en oeuvre dans les établissements. III. Évaluation et régulation."

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