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Lieux d'aide à la parole : l'enfant avec un handicap : paroles d'enfants, paroles de parents, paroles de professionnels, paroles sociales
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Edité par SESSD - 1992
Date de publication : 02/01/1992
Description : 203 P.
Langue du texte : français
Cote : 362.4 LIE (Réserve)
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : CORPS HUMAIN ; ENFANCE ; ENFANT HANDICAPE ; FRANCE ; HANDICAP ; HOSPITALISATION A DOMICILE ; LANGAGE ; PAROLE ; PREMATURITE ; SOCIALISATION ; SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ; THERAPEUTIQUE
Sommaire : L'aide à la parole en néonatologie. Parole et structure des soins : l'hospitalisation à domicile dans un projet inter-institutionnel. Aux sources de la parole : processus naturels obstacles ajustements. Entre corps et psychisme : les niveaux primitifs de symbolisation chez l'enfant. Ières paroles dans les lieux d'intégration ordinaires. Escales du toucher, réflexion autour du contact corporel. Des hypothèses expérimentales à la clinique quotidienne. Groupes d'implications de professionnels en institution ouverte. Dans les situations de souffrances que nous cotoyons journellement, la demande d'aide, comme la violence dont elle est la conséquence, est brute, non encore formalisée. L'expérience nous rend sensible au dispositif, et au delà de la rencontre singulière du travail thérapeutique, il nous parait nécéssaire de penser plus globalement, de façon plus structurelle, en terme de lieux d'aide à la parole.Dans la réalité de nos pratiques, quels outils utilisons-nous ? De la néonatologie pour l'enfant et sa famille aux lieux d'intégration ; des premières symbolisations chez le bébé aux exigences du sens et de la communauté dans l'élaboration des liens sociaux ; de la vie psychique des soignants, des groupes de professionnels à la santé des institutions ; quels soucis accordons-nous à nos mises en scène thérapeutiques pour qu'elles soient réellement au service du texte, pour que soit rendu possible et puisse advenir ce travail d'élaboration si nécessaire à chacun comme à l'ensemble du système social.