Une démarche d'enseignement de la course en durée

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HERRERA-CAZENAVE, Sophie | BESSY, Olivier

Edité par EDITIONS REVUE EP.S - 1991

Date de publication : 02/01/1991

Description : 51 pages

Langue du texte : français

Cote : DEPS.11

Producteur fiche : ILEPS

Mots-clés : ATHLETISME ; COURSE ; CROSS ; DIDACTIQUE ; ENDURANCE ; ENSEIGNEMENT

LE PROJET DE CE DOSSIER EST DE POSER UN CERTAIN NOMBRES DE PROBLEMES ET D'ESSAYER D'APPORTER DES ELEMENTS DE REPONSE COMPATIBLES AVEC LA REALITE DE L'ENSEIGNEMENT. IL S'APPUI SUR LES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ET LE CONTEXTE SOCIO CULTUREL. Sommaire : I DES CONSTATS COMME AUTANT DE VOIES A EXPLORER POUR UNE AMELIORATION DES PRATIQUES II DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES COMME AIDES A LA PREPARATION D'UN CYCLE D'ENSEIGNEMENT DE LA COURSE EN DUREE III PROPOSITION D'UNE DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT IV LE CROSS SCOLAIRE

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