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La fabrique de l'enfant maltraité : un nouveau regard sur l'enfant et la famille
Livre
Edité par ERES - 1998
Date de publication : 02/01/1998
Description : 174 P.
Langue du texte : français
Cote : 362.76 GAV
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : ENFANCE ; ENFANT MALTRAITE ; FAMILLE A RISQUE ; FRANCE ; MALTRAITANCE ; PROTECTION DE L'ENFANCE
SOMMAIRE : comment ils sont dits maltraitants : nomination, construction, désignation ( qu'est-ce qu'un enfant qui ne serait pas en danger ?, la mise en scène de la vie familiale, des vies familiales sur la sellette) ; bien traiter une enfant : normes et modèles (le droit à l'enfant à voir ses besoins respectés, l'éducabilité des parents et ses impasses, la confusion des langues : le discours "psy") ; nouvelles scènes de la tragédie familiale : de la mort de la famille à la famille mortifère (les représentations sociales de la famille dans tous leurs états, comment ils "traitent" les parents, la police symbolique des familles. La maltraitance : en l'espace de quelques années, ce néologisme s'est imposé au point de devenir un mot courant. Il n'est plus question de parler de l'enfant, de l'éducation, des rapports entre adultes et enfants sans l'évoquer. Est-ce à dire qu'il y aurait aujourd'hui plus d'enfants en danger qu'auparavant ? Ce n'est pas certain. Mais il y a bien un phénomène nouveau que le présent ouvrage explore. Le regard porté sur l'enfant et la famille s'est radicalement modifié. Un soupçon à priori pèse désormais sur les familles et plus largement sur tous les adultes en charge de l'enfant. La notion de maltraitance induit une continuité entre le mal-être de l'enfant et le danger, entre les contraintes inhérentes à toute éducation et la violence qui détruit et destructure. Ainsi, l'idée que l'enfance est une "espèce en danger" conduit à repenser à la fois les pratiques éducatives, la vie sociale des enfants mais aussi l'organisation de la vie familiale et de son intimité. Les auteurs montrent ici que l'émergence de cette nouvelle catégorie "enfant maltraité" a des conséquences qui vont au-delà de la prise en compte de la souffrancec individuelle : en jetant un éclairage nouveau sur l'enfant et sa famille, elle affecte le lien social et le savoir-vivre entre les générations.
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