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Guide pratique de la communication signée avec les enfants : 150 signes du quotidien illustrés et expliqués avec les vidéos

Livre

POINCELET, Bertille

Edité par DUNOD - 2022

Date de publication : 01/01/2022

Description : 192 P.

Langue du texte : français

Cote : 362.42 POI

Producteur fiche : EPSS

Mots-clés : COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; LANGAGE DES SIGNES ; LANGUE DES SIGNES ; SURDITE

Quatrième de couverture : "Cet ouvrage se veut un livre de référence à destination des professionnels afin qu’ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue des Signes Française). Le principe est d’associer un signe à un mot qui revient régulièrement dans le quotidien de l'enfant et dont il pourrait avoir besoin pour communiquer. L’enfant qui n’a pas encore acquis la parole (par son âge, une difficultés ou un retard de langage) a des besoins qu’il ne peut pas toujours exprimer clairement. C’est alors par les pleurs qu’il va extérioriser un besoin et parfois, suivant son âge, par des comportements inappropriés. L'acquisition de la communication signée se fait plus rapidement que celle du langage oral : vers 7-8 mois, l'enfant est capable de reproduire sciemment certains gestes. De plus, le signe peut venir soutenir ou pallier le langage oral lors de difficultés d'oralisation. Le fait d’être compris plus facilement positionne l’enfant dans un contexte de sécurité affective et diminue la frustration issue de l’incapacité à s’exprimer." SOMMAIRE LA COMMUNICATION NON SIGNEE Le principe. Les origines et les bienfaits de la communication signée. Pourquoi les signes de la Langue des Signes Française. Les 5 paramètres d’un signe à respecter. Le développement de la communication de l’enfant. La communication signée au service du développement de l’enfant. La communication signée en fonction du développement de l’enfant. L’utilisation des Signes auprès des enfants. Les signes intuitifs. Comment utilise-t-on les Signes dans notre communication avec l’enfant. LES 150 SIGNES EN PHOTOS. Signes du quotidien (Bonjour, Bisou, Pourquoi, Merci, Cauchemars, Attention, Aujourd’hui, etc.). Signe en rapport avec le médical et paramédical (Educateur, Dentiste, Médecin, ORL, Psychologue, etc.). Signe des émotions (Avoir mal, Colère, Doucement, Peur, Content, Beau, Bien, Pardon, etc.). Signes du repas (Boire, C’est bon, Pain, Manger, Légumes, Fruits, Gâteaux, etc.). Signes de l’hygiène (Brosser les dents, Propre, Sale, Chaud, Froid, S’habiller, Se laver, etc.). Verbes en Signes (Aider, Aimer, Dormir, Entendre, Ne pas aimer, Que faire, Se promener, etc.). Signes des animaux (Araignée, Chat, Chien, Cochon, Lapin, Poule, Vache, etc.). Signes des activités (Ballon, Chanter, Danser, Musique, Piscine, Jouer, etc.). Signes de la nature et des moyens de transports (Arbre, Jardin, Maison, Voiture, Vélo, Soleil, Pluie, etc.). Les couleurs en Signes (Bleu, Jaune, Rouge, etc.). LEXIQUES. Thématique. Alphabétique.

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