Le travail social face à l'interculturalité : comprendre la différence dans les pratiques d'accompagnement social

Livre

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JOVELIN, Emmanuel

Edité par L'HARMATTAN - 2002

Date de publication : 02/01/2002

Description : 341 pages

Langue du texte : français

Cote : 361.3 JOV

Producteur fiche : EPSS

Mots-clés : ACTION SOCIALE ; AFRIQUE ; ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL ; CENTRE MATERNEL ; DISCOURS ; DISCRIMINATION RACIALE ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE ; FAMILLE ; IDENTITE CULTURELLE ; INTERCULTUREL ; PRATIQUES DE TRAVAIL SOCIAL ; PROFESSION SOCIALE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGIE ; SANCTION ; TRAVAIL SOCIAL

SOMMAIRE : Introduction ; comprendre l'interculturalité : quelques notions théoriques (comprendre l'interculturalité : l'ouverture à l'autre ; les discours de l'interculturalité : modèles, enjeux et contradictions ; identité et diversité comme défis dans les formations aux professions sociales ; travail social en milieu migrant : les apports de la psychologie interculturelle ; potentialités et dangers de l'approche interculturelle dans l'action sociale) ; quelques notions sur les familles venues d'ailleurs (culture et famille d'Afrique noire ; propos sur une vision transactionnaliste et symbolique de la famille africaine ; la famille maghrébine) ; pratiques de l'interculturalité : le travailleur social face à l'interculturalité (maltraitance et culture : de l'excision aux punitions corporelles dans les familles africaines ; représentations et pratiques des travailleurs sociaux face à l'interculturalité ; les assistances sociales face aux populations migrantes ; interculturalité et protection de l'enfance ; représentations sociales de familles africaines envers l'assistant de service social ; résidentes en centres maternels et travailleurs sociaux : malentendus interculturels) ; construire une véritable rencontre interculturelle (la construction d'une altérité absolue : les faces cachées de la "différence culturelle" ; l'approche intra-ethnique dans le processus d'aide : voile ethnique ou illusion d'une meilleure action sociale ? ; vers une "relative proximité" : la distance, une notion centrale commune à l'épistémologie et à l'éthique ; relation de réciprocité : utopie ou réalité ? ; vers une autre action sociale et pédagogique contre le racisme ; interculturaliser les écoles de formations sociales) ; conclusion.

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