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Introduction à la psychopathologie
Livre
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Edité par MASSON - 2006
Date de publication : 06/07/2006
Description : 340 pages
Langue du texte : français
Cote : 616.89 INT
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : ETAT DEPRESSIF ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT
Quatrième de couverture : "Chaque âge de la vie présente ses spécialités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie dirigée par Daniel Marcelli propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes propres aux différents âges de la vie. Cet ouvrage expose la diversité des approches et des théories qui tentent de rendre compte du fonctionnement de l'esprit humain, qu'il soit normal ou pathologique. ■ Présentation de l'entretien clinique (pratique et théorique) et de la démarche diagnostique. ■ Quatre principales théories contemporaines exposées : psychanalyse, développement du self et théorie de l'attachement, modèle cognitivocomportemental et neuropsychologie cognitive, modèle systémique. ■ Clinique de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : névroses, psychoses, addictions, TCA, troubles de la personnalité, dépression et troubles bipolaires, etc. ■ Grandes entités psychopathologiques présentées en établissant des ponts avec les classifications mufti-axiales contemporaines et en résumant pour chaque trouble les différents points de vue explicatifs théoriques." Sommaire : - Introduction. - L'entretien clinique (Quatre principaux modèles de compréhension. L'entretien clinique et les démarches diagnostiques). - Les quatre principales théories contemporaines (La psychanalyse. Le développement du selfet la théorie de l'attachement. Le modèle cognitivo-comportemental et le modèle de la neuropsychologie cognitive. Le modèle systémique). - Clinique de l'enfant (Les différents troubles autistiques et les psychoses précoces. Les psychoses de la seconde enfance (IlS). Les troubles névrotiques. Formes frontières entre névrose et psychose. Les dépressions. Le trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité (TDAH). Les troubles instrumentaux). - Clinique de l'adolescent (Les troubles du comportement alimentaire. Les addictions). - Clinique de l'adulte (Les dépressions et les troubles bipolaires. Névroses et états anxieux. Les psychoses. Les troubles de la personnalité. Les états limites. Les troubles psychopathiques). - Psychopathologies et conséquences sur les soins (Le bébé : la spirale transactionnelle. Les psychoses infantiles et l'autisme. Les états névrotiques et les différents troubles anxieux chez l'enfant. Organisations dépressives de l'enfant . Le trouble hyperactivité avec déficit de l'attention. Les troubles instrumentaux chez l'enfant. Adolescence et psychopathologie. Les troubles du comportement alimentaire. Les addictions. Dépressions et troubles bipolaires chez 'adulte. Névroses et états anxieux de l'adulte. La névrose traumatique ou le syndrome de stress post-traumatique. Schizophrénie et autres troubles psychotiques de l'adulte. Les troubles de la personnalité. Les états limites : Les troubles psychopathiques). - Soigner et prendre soin.
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