Ces enfants empêchés de penser
Livre
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Edité par DUNOD - 2016
Date de publication : 02/10/2016
Description : 192 pages
Langue du texte : français
Cote : 371.285 BOI
Producteur fiche : 5
Mots-clés : APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; REUSSITE SCOLAIRE
Présentation : "La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentissage. Tant que nous ne les aiderons pas à lutter d'abord contre ce mécanisme, même avec les remédiations pédagogiques les plus sophistiquées présentées par les meilleurs de nos maîtres, nous n'arriverons à rien. Parmi les pratiques pédagogiques à privilégier pour réduire les effets de l'empêchement de penser, le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à parler sont à privilégier en urgence. Ils sont la clef pour relancer le désir de savoir de nos enfants."
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