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Guide pratique de la nouvelle crèche : locaux, mobilier, matériel, organisation
Livre
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Edité par DUNOD - 2024
Description : 320 p.
Langue du texte : français
Cote : 362.712 RAM
Producteur fiche : EPSS
Type de monographie : Livre
Mots-clés : CRECHE ; ORGANISATION ; AMENAGEMENT ; PEDAGOGIE
Le guide de la création, de l'aménagement et de l'organisation pédagogique d'une crèche repond aux nouvelles exigences règlementaires, tout en choisissant de privilégier la qualité de l'accueil. Il répertorie non seulement l'ensemble des aménagements nécessaires, au-delà de la règlementation de base, pour la sécurité, le confort et l'hygiène, mais il présente également le mobilier et le matériel indispensable pour favoriser le travail des professionnels, leur bien-être - bref toute l'organisation qui permette la qualité d'accueil qu'il convient d'offrir aux petits, sans oublier la place des parents. Le livre couvre tout ce qu'il convient de mettre en oeuvre dans la crèche du XXIe siècle selon une approche holistique, avec l'organisation pédagogique - et donc les enfants - comme point de départ et d'arrivée. Sommaire : L'aménagement des locaux (Le palais des bébés. L'atelier. Le chantier. Le gymnase. Le laboratoire. La médiathèque. Le théâtre. Le patio. Le jardin. Le restaurant. Les salles de change. Les dortoirs. Les rangements. La salle de repos. Le bureau. La salle de réunion. Les locaux techniques. Les espaces d'arrivée et de départ. Les vestiaires. Les espaces de rencontres uotidiennes. Le café parental). Le mobilier et le matériel (L'arrivée et le départ. Les jeux. Le sommeil. Les repas. Les soins d'hygiène. Les sorties. L'information. Les professionnels. Les parents). L'organisation pédagogique (Le projet pédagogique. les univers ludiques. la place de chaque professionnel dans l'organisation. Les repas. Les soins. Les sorties. Les siestes. La communication. Les plannings. La gestion des absences. Les réunions d'équipe. Les projets artistiques et culturels). Les pratiques éducatives en crèche pour accompagner les enfants (La croissance. La sensorialité. La motricité. L'affectivité. La sociabilité. Le langage. Les émotions. La préhension. Les premiers apprentissages. La communication. La découverte des objets. La découverte des autres. Les jeux. L'autonomie. La continence. Le sommeil. Le change. Les repas. L'habillage et le déshabillage. Les soins d'hygiène quotidienne. Les soins spécifiques. La prise de médicaments).
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