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Diriger un accueil collectif à caractère éducatif : de l'élaboration à l'évaluation des projets
Livre
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Edité par CHRONIQUE SOCIALE - 2024
Description : 215 p.
Langue du texte : français
Cote : 372.21 MON
Producteur fiche : EPSS
Type de monographie : Livre
Mots-clés : DIRECTION ; MANAGEMENT ; ACCUEIL COLLECTIF ; MINEUR ; ANIMATION ; EVALUATION ; PROJET ; ENFANT ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; PROJET EDUCATIF ; CENTRE DE LOISIRS ; METHODOLOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE
Cet ouvrage est une boîte à outils à l'usage des directeurs d'accueils collectifs de mineurs avec et sans hébergement à caractère éducatif, des responsables de tout autre structure d'accueil « petite enfance », « enfance » ou « jeunesse », mais également des équipes de formation aux diplômes qui permettent d'exercer ces métiers. Il a été pensé et rédigé avec comme seul et unique objectif de doter ces différents acteurs des temps d'accueils para, péri et extrascolaires d'enfants et de jeunes d'outils pratico pratiques qui leur permettent de trouver quasi instantanément l'information oubliée ou ignorée, sans avoir à procéder à mille et une recherches et à consulter pléthore de documents. Il est conçu sous forme de fiches étroitement liées les unes aux autres, mais dont la lecture peut être indépendante de celles qui précédent ou de celles qui suivent agrémentées de tableaux récapitulatifs, de fiches synthétiques, de schémas simplifiés, d'explications détaillées, d'exemples et, à travers plus d'une cinquantaine de QR codes où l'auteur lui même est soumis à un feu nourri de questions, d'explications complémentaires, où théorie et pratique vont de pair. À chacun, en fonction de ses propres besoins, de choisir les éléments qui lui permettront de remplir ses missions toujours plus efficacement.
Sommaire :
Introduction. La genèse des projets (De l'état des lieux au diagnostic ; De l'état des lieux aux projets, en passant par le diagnostic). Les différents projets. Le projet éducatif. Le projet personnel de direction. Le projet personnel d'animation. Le projet pédagogique. Le projet d'activité. L'évaluation.