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Enjeux narcissiques dans la clinique et les soins psychiques des enfants très violents, victimes de traumatismes relationnels précoces

Notice Cairn | Enfances & Psy | 78 | 2 | 2018-09-17 | p. 41-51 | 1286-5559

Bonneville-Baruchel, Emmanuelle

Langue du texte : Français

Cet article concerne les enfants et les jeunes entre 4 et 12 ans qui présentent des troubles importants de l’attachement, et un syndrome de violence pathologique extrême, liés à des expériences relationnelles précoces traumatiques vécues en contexte de maltraitance. Il a pour objectif d’apporter des éléments de compréhension de l’organisation psychopathologique du fonctionnement de ces enfants, de son origine et de ses manifestations dans le registre des relations. Il vise également à proposer quelques pistes de réflexion pour adapter les soins psychiques à la spécificité de leurs troubles. En effet, la prise en charge de ces enfants est très éprouvante pour les soignants, car les expressions comportementales de leurs troubles attaquent fortement le narcissisme des soignants, l’idéal du soi professionnel et la capacité des professionnels à les investir. Le référentiel principal de cet article est celui de la métapsychologie psychanalytique et l’approche de la clinique est psychodynamique.. This article concerns young children between 4 and 12 years of age who present serious problems of attachment and a syndrome of extreme pathological violence linked to traumatic early experiences in relationships within a context of abuse. It aims to provide some elements for understanding the psychopathological organisation of the functioning of these children, of its origins, and of its manifestations in the register of relationships. It also offers a number of paths of reflection for adapting psychic care to the specificity of their disorders. Caring for these children is very demanding for the carers because the behavioural expressions of the children’s disorders seriously undermines the narcissism of the carers, their professional self-ideal, and their capacity as professionals to invest in them. The main referent of this article is psychoanalytic metapsychology and the clinical approach is psychodynamic.

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