Éducation physique et sportive : cycle 3

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Éducation physique et sportive : cycle 3

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MOUGENOT, Lucie | GUERVILLE, Marie-Josephe |

Edité par RETZ - 2022

Date de publication : 01/01/2022

Description : 278 pages

Langue du texte : français

Cote : 796.07 MOU

Notes : Le document comporte un code d'identification personnel et unique permettant l'accès à du contenu en ligne. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"

Producteur fiche : ILEPS

Mots-clés : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; NUMERIQUE ; RESSOURCE NUMERIQUE

Un ouvrage illustré et accompagné de vidéos pour concevoir et mettre en œuvre des séances d’éducation physique au cycle 3. 8 modules sont proposés : combiné athlétique, natation, course d’orientation, roller, danse, acrosport, ultimate, balle aux prisonniers. Chaque module comporte 8 à 14 séances de 40 à 60 minutes. Une attention particulière est portée aux ressources et conduites typiques des enfants, aux critères d’observation avec des exemples d’évaluations à mettre en place, aux repères à leur donner pour les aider à progresser, aux éléments de différenciation, aux mises en commun, à la formulation des savoirs par l’enseignant, aux traces écrites afin de garder en mémoire l’activité effectuée (4ème de couverture) Sommaire : Présentation et organisation de l'ouvrage Quelques mots à propos de la spécificité de l'EPS Introduction Le socle commun et le programme d'EPS Comment favoriser la continuité entre les cycles ? La continuité école-collège Comment choisir les situations motrices ? Organisation des modules proposés dans cet ouvrage Comment construire un module d'EPS au cycle 3 ? Quelles traces écrites ? Comment évaluer les progrès des élèves ? Comment prendre en compte l'hétérogénéité des élèves ? Quelle interdisciplinarité développée en lien avec l'EPS ? Comment enseigner l'EPS en cas de pandémie ? Modules 1, Combiné athlétique : demi-fond et multibonds 2, Natation 3, Course d'orientation 4, Roller 5, Danse 6, Acrosport 7, Ultimate 8, Balle aux prisonniers Présentation des ressources numériques

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