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Adolescents dans la violence : médiations éducatives et soins psychiques
Livre
Edité par GALLIMARD - 2000
Date de publication : 02/01/2000
Description : 361 P.
Langue du texte : français
Cote : 155.5 KAM
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; FRANCE ; PASSAGE A L'ACTE ; PULSION ; VIOLENCE
Sommaire : La dette de vie comme éthique d'une clinique éducative et soignante, La violence comme réponse à la défaillance des premiers liens, Le lieu de vie comme mère-environnement, L'adulte comme enjeu de la reliaison des pulsions, Les passages à l'acte comme messages à déchiffrer, Reprendre les passages : élaboration psychique et réparation, Culture institutionnelle et sens de la vie, Mixité, tendresse et sexualité, Loi symbolique et pacte social. Pierre Kammerer, psychanalyste formé à l'ethnologie, a choisi de s'intéresser, dans sa pratique, aux adolescents violents et à tous ceux qui vivent auprès d'eux dans des foyers, des centres de réadaptation sociale ou même des prisons. Il s'est particulièrement penché sur leurs psychothérapies individuelles, et sur la structuration de leur environnement relationnel. Il a tenté de rendre efficaces, dans le champ clinique individuel ou institutionnel, les concepts des grands psychanalystes d'enfants (Freud, Winnicott, Dolto, Lacan, Diatkine, Balier). Rarement ces concepts relatifs aux troubles du narcissisme et aux traumatismes psychiques des adolescents violents avec elle des interdits humanisants indispensables pour leur socialisation. Il insiste sur la nécessité de mettre à leur disposition un cadre de vie qui contienne leur angoisse et les dispense progressivement du passage à l'acte. Aux éducateurs qui s'unquiètent de ne pas avoir été formés pour soigner, il montre sur quoi peut reposer le soin psychique au quotidien. Il s'addresse aussi aux soignants qui ont pris conscience de la nécessité, parallèlement à la cure, de mettre à la dispositionde ces jeunes en danger des procédures susceptibles de les renarcissiser en les déculpabilisant, de leur faire intégrer des interdits et de soutenir leur idéal.