Le parent éducateur
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Edité par PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE - 2000
Date de publication : 02/01/2000
Description : 245 P.
Langue du texte : français
Cote : 306.874 POU
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : CONSTRUCTION DE LA PERSONNALITE ; EDUCATION FAMILIALE ; RELATION FAMILIALE ; RELATIONS ENFANT PARENTS
Sommaire : société contemporaine (l'éducation familiale à l'épreuve de la nouvelle civilisation ; de quelques fonctions paradoxales au sein de la relation parents-enfants ; pour une sociologie psychologique de la famille ; la place de l'enfant dans la famille contemporaine) ; dynamique des relations familiales (dynamique des relations familiales et développement personnel à l'adolescence ; la construction de l'idendité sexuée ; évaluation des incapacités de l'enfant à besoins spéciaux). Les relations parents-enfants concrétisent la toute-puissance du premier rapport à autrui et à soi. La vie se compose de relations stimulantes pour les uns, destructrices pour les autres. La construction de l'idendité fait l'objet d'une préoccupation partagée par l'ensemble des contributeurs de cet ouvrage. Forte ou faible, cette idendité est la pièce maîtresse d'un avenir de plus en plus incertain et les relations parents-enfants resteront pour longtemps encore le creuset où s'élaborent la nécessaire socialisation et l'indispensable personnalisation qui garantissent à l'individu un parcours de qualité et son entrée dans l'humanité. Le présent ouvrage réunit des analyses et des résultats relativement diversifiés quant à leur contenu et leur perspective théorique. Les postures des auteurs se rejoignent ou divergent sur un ensemble de questions relatives à une même thématique. En privilégiant une approche transdisciplinaire, une pluralité de réalités apparaît, car en sciences humaines, il est indispensable de faire le deuil d'un référentiel unique pour laisser la place à une vision complexe des champs d'étude.
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