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Le processus éducatif : la construction de la personne comme sujet responsable de ses actes

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MARPEAU, Jacques

Edité par ERES - 2005

Date de publication : 02/01/2005

Description : 239 P.

Langue du texte : français

Cote : 371.9 MAR

Producteur fiche : EPSS

Mots-clés : EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; PEDAGOGIE ; PROJET EDUCATIF ; RELATION ; SOCIALISATION DE L'ENFANT

Quatrième de couverture : "S'appuyant sur son expérience de directeur de MJC en région parisienne, où il a pu constater les carences éducatives à la base des difficultés de nombreux jeunes, et sur celle de la formation des professionnels de l'éducation spécialisée, l'auteur propose une analyse de la nature et de la complexité du processus éducatif. Il ouvre des perspectives de réflexions et d'actions nouvelles en abordant l'éducation sous l'angle des "échappées" possibles aux phénomènes de "captations" dans lesquelles sont enfermés les enfants, les jeunes et les adultes en difficulté. Il invite à une attention particulière aux dynamiques d'existence et aux conditions de mobilisation des potentiels des personnes qui, pour des raisons complexes, ne peuvent être sollicitées ou validées par leur environnement." Sommaire : LA RELATION EDUCATIVE (Les jeux de rapport de places ; la relation chez les éducateurs spécialisés ; les processus de crise) ; LES DYNAMIQUES DE RAPPORTS DE SENS (Le rapport à soi-même et à la réalité ; le rapport à l'inconnu et à l'erreur ; l'accès à la relation sociale) ; LES CAPTATIONS ET LE PROCESSUS D'AUTORISATION (Les phénomènes de captation ; le processus d'autorisation ; la problématique d'abandon).

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