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Familles et professionnels de l'action sociale : éduquer ensemble
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Edité par CHRONIQUE SOCIALE - 2009
Date de publication : 02/01/2009
Description : 438 pages
Langue du texte : français
Cote : 362.73 FAM
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : ACTION EDUCATIVE ; ACTION SOCIALE ; EDUCATION ; ENFANT PLACE ; EUROPE ; FAMILLE ; INTERVENTION SOCIALE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; PARENTALITE ; PLACEMENT ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; RELATION EQUIPE EDUCATIVE FAMILLE ; RELATION FAMILLE INSTITUTION
La Fondation d'Auteuil publie les actes du colloque "Regards européens sur le rôle des familles dans l'action socio-éducative auprès des jeunes en difficulté", qui a eu lieu en octobre 2007, les conférences organisées au premier semestre 2008, ainsi que des articles commandés à différents spécialistes. Cet ouvrage fait le point sur les différentes modalités d'interventions des institutions et professionnels du travail social auprès des familles. Des universitaires (psychothérapeutes, sociologues, philosophes, spécialistes des sciences de l'éducation), des professionnels de l'action sociale, des associations de parents, croisent ici leurs approches. Cet ouvrage contribue à relever le défi de la coéducation, à développer de nouvelles modalités de prises en charge, à modifier les pratiques éducatives pour réaffirmer la dignité des parents au delà des difficultés et des blessures. Cet ouvrage est complété par deux DVD des conférences de Boris Cyrulnik, Fred Poché, ADT quart monde.
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