Dossier EPS N°81 : l'élève débrouillé en EPS : enrichir son expérience dans 21 APSA

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TRAVERT, Maxime | MASCRET, Nicolas | REY, Olivier

Edité par Editions EPS - 2020

Date de publication : 01/01/2020

Description : 286 pages

Langue du texte : français

Cote : DEPS N°81

Notes : Bibliogr. ; Schéma ; Tableaux ; ill. en N&B

Producteur fiche : ILEPS

Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

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