Elèves difficiles ? : osez les ruses de l'intelligence : petit traité de manipulation vertueuse à l'usage des enseignants

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GUEGAN, Yves | MEIRIEU, Philippe (Préf.) | GOYET, Mara (Préf.)

Edité par ESF EDITEUR - 2017

Date de publication : 02/01/2017

Description : 224 pages

Langue du texte : français

Cote : 371.93 GUE

Producteur fiche : 5

Mots-clés : COOPERATION EDUCATIVE ; ELEVE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ENSEIGNANT ; PSYCHOSOCIOLOGIE ; RUSE

Présentation : "Véritable guide pratique, cet ouvrage vise à donner aux enseignants, notamment les plus jeunes, les clés pour faciliter la coopération éducative et déjouer en souplesse les résistances. La ruse n'est donc pas " artifice pour tromper ", mais une " démarche indirecte pour obtenir un résultat ", ce qui en fait une stratégie pédagogique aussi efficace que vertueuse. L'ouvrage croise une approche psycho-sociologique et une approche pédagogique. Il témoigne de l'action quotidienne des enseignants aux prises avec les difficultés du métier, au travers de nombreux exemples de terrain collectés au cours d'entretiens ou de réunions de groupes d'échange des pratiques.". Sommaire : LES ASTUCES DE MISE EN SCENE : CREER UNE DYNAMIQUE COOPERATIVE. L'ENGAGEMENT PAR LA DECISION : OFFRIR UNE LIBERTE DE CHOIX. L'INFLUENCE PARADOXALE : ACCOMPAGNER POUR NEUTRALISER. LES STRATEGIES DE COMPROMIS : NEGOCIER ET LOUVOYER. LE CALIBRAGE AFFECTIF : NAVIGUER ENTRE PROXIMITE ET DISTANCE. LA SUBTILITE PUNITIVE : DONNER SA CHANCE A L'INTELLIGENCE. LE CHOIX DU PLAISIR : SUSCITER L'EFFERVESCENCE INTELLECTUELLE.

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