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L'évolution pédagogique en France

Livre

DURKHEIM, Emile

Edité par PUF - 2024

Date de publication : 01/01/2024

Langue du texte : français

Cote : EN COMMANDE

Producteur fiche : ILEPS

Mots-clés : ENSEIGNEMENT ; FRANCE ; HISTOIRE ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE

Quatrième de couverture : "Dans ce cours prononcé en 1904-1905, créé quinze ans plus tôt, et édité par Maurice Halbwachs et Marcel Mauss en 1938, Émile Durkheim décrypte l’histoire de l’enseignement secondaire en France depuis ses origines. Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l’homogénéisation de l’œuvre de Durkheim, entre ses cours, conférences, articles, notices, contributions diverses, ouvrages, préfaces, thématiques, etc., trop souvent faussement éparpillés ou cloisonnés. Il existe bel et bien une véritable sociologie de l’éducation de Durkheim, par ses orientations et ses délimitations, elle-même en lien direct avec une sociologie générale. La portée de ce texte de « sociologie pédagogique » (Halbwachs) est moins pédagogique, historique, ou politique, que scientifique."

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