Le cerveau au coeur des apprentissages : utiliser les neurosciences pour mieux apprendre

Livre

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BOURASSA, Michelle | MENOT-MARTIN, Mylène

Edité par DE BOECK - 2024

Description : 317 p.

Langue du texte : français

Cote : 370.153 BOU

Producteur fiche : ILEPS

Type de monographie : Livre

Mots-clés : CERVEAU ; NEUROSCIENCE ; APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ; PHYSIOLOGIE

Le guide indispensable pour tous les enseignants. Sur base de témoignages d'élèves, de parents et de membres du personnel scolaire, ce livre met en dialogue la pédagogie et le fonctionnement du cerveau lorsqu'il y a apprentissage et lorsque ce dernier se révèle complexe. Les auteurs y abordent : le fonctionnement du cerveau qui apprend ; le corps en situation d'apprentissage ; les émotions ; les pensées ; le lien entre le corps, les émotions et les pensées pour favoriser les apprentissages. L'ouvrage est accompagné de fiches de travail ainsi que de deux cahiers pratiques à destination des parents et des enfants/ados.

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