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Adapter un projet de service d'une MECS : un outil pour les jeunes majeurs à la sortie du dispositif ASE
Mémoire
Edité par EPSS - 2020
Date de publication : 01/01/2020
Mention de thèse : Mémoire CAFERUIS : Cergy : EPSS, 2020
Description : 48 pages
Langue du texte : français
Cote : CAFERUIS-2020/22
Notes : Bibliogr. ; Annexes
Producteur fiche : EPSS
Mots-clés : GESTION DE L'ENTREPRISE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE MAJEUR ; MECS ; PROJET ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ACCOMPAGNEMENT
Résumé : "Le Château propose à un moment du parcours des jeunes, l'accession à un groupe d'autonomie afin de lui permettre de se préparer progressivement à la sortie du dispositif et de lui proposer un accompagnement adapté pour y accéder. Comment préparer et accompagner ces jeunes à cette étape importante de leur vie et soutenir leur parcours vers l'âge ardulte ? Comment utiliser toutes les ressources pour leur permettre d'envisager leur avenir sereinement ? A partir de mes questions de départ, j'ai synchronisé, fédéré, animé et coordonné l'activité des professionnels de la MECS ainsi qu'organiser la mise en place d'outils pour accompagner les jeunes vers la sortie du dispositif ASE."
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