L'éducation comme expérience du corps en mouvement : dialogue entre Merleau-Ponty et Buytendijk

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L'éducation comme expérience du corps en mouvement : dialogue entre Merleau-Ponty et Buytendijk

Livre

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GIULIANNO, Christyan | De Lara Souza Silva, Terezinha Petrucia Da Nobrega

Edité par L'harmattan - 2022

Date de publication : 01/01/2022

Langue du texte : français

Cote : 796.07 DEL

Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE SPORTIVE ET ARTISTIQUE ; ANALYSE DU MOUVEMENT

Corps, mouvement, intentionnalité, sensibilité, temporalité sont des mots qui engagent ici des significations vers une compréhension phénoménologique de l'éducation qui habite l'espace et le temps de manière intersubjective, singulière et existentielle. Ce livre présente son propre mouvement en éducation, fortement soutenu par la pensée du philosophe français Maurice Merleau-Ponty (1908-1961) et du médecin et psychologue néerlandais Frederik Jacobus Johannes Buytendijk (1887-1974). Dans cette étude, éclairée par la philosophe Petrucia da Nóbrega, Christyan Giullianno réfléchit sur son expérience vécue comme un outil pour projeter une compréhension phénoménologique de l'éducation physique dans ses nuances éducatives.

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