CAHIERS PEDAGOGIQUES - 435

Revue

Edité par CAHIERS PEDAGOGIQUES - 2005

Date de publication : 02/09/2005

Description : 72 pages

Langue du texte : français

Cote : CAHPED-435

Producteur fiche : 5

Mots-clés : ARGUMENTATION ; DEBAT ; ENFANT HANDICAPE ; EVALUATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RELATION ENSEIGNANT ENSEIGNE

Sommaire : BILLET DU MOIS - Impasse - ACTUALITES EDUCATIVES - Handicaps : le temps des engagements ; Les mouvements pédagogiques entre pratique, formation et recherche ; Dis-moi comment tu évalues les TPE... et tout le reste - DOSSIER - Enseigner, un métier qui s'apprend - ET CHEZ TOI, CA VA ? - Dernières nouvelles du front ! ; Des pions sur un échiquier ; Comment on devient délinquant pour s'intégrer ; Attention patchwork ! ; Colère déplacée, colère adolescente ; Conte républicain - FAITS ET IDEES - Débattre en classe, mais de quoi ? Et comment ? ; Construire le sens d'une nouvelle ; Pour prendre une décision ; Le débat argumenté, une alternative au cours dialogué ? ; Sébastien ou la construction d'un point de vue ; Construire la notion de liberté en 4e.

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