Comment restaurer l'image de soi des adolescents présentés comme déficients intellectuels

Mémoire

COHERGNE, Delphine

Edité par EPSS - 2005

Date de publication : 02/01/2005

Mention de thèse : Mémoire présenté en vue de l'obtention du Diplôme d'éducateur spécialisé.

Description : 62 P.

Langue du texte : français

Cote : EPSS-ES2005/27

Producteur fiche : EPSS

Mots-clés : ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; ATELIER ; DEFICIENCE MENTALE ; HANDICAP ; HANDICAPE MENTAL ; IMAGE DE SOI ; TECHNIQUE D'EXPRESSION

Sommaire : présentation du cadre d'intervention (présentation générale du SESSAD - Service d'Education Spécialisée et de Soins A Domicile ; la population accueillie ; se présenter ou être présenté comme déficient) ; des jeunes présentés comme déficients (la déficience intellectuelle - deux publics différents ; des jeunes en difficultés d'apprentissage ; l'expression de leurs difficultés ; des jeunes qualifiés de handicapés ; le rejet du handicap) ; l'image de soi (qu'est-ce que l'image de soi ; l'adolescence ; le regard de l'autre ; une image dévalorisée) ; l'atelier d'expression - un support éducatif à une image de soi revalorisée (attitudes corporelles observées ; l'expression verbale ; une activité éducative ; présentation de l'atelier d'expression ; la restauration de l'image se soi).

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