Le prof débutant
Livre
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Edité par ELLIPSES - 2025
Description : 200 p.
Langue du texte : français
Cote : 371.12 LAN
Producteur fiche : ILEPS
Type de monographie : Livre
Mots-clés : ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; METHODOLOGIE ; AUTORITE ; ACCOMPAGNEMENT ; PEDAGOGIE ; EDUCATION ; RELATION ENSEIGNANT ELEVE
Entrer dans le corps professoral, débuter une carrière d'enseignant, prendre en charge une ou des classes, quitter le statut d'étudiant ne sont pas des actes anodins. Ils bousculent notre personnalité, nos convictions parfois et nous contraignent à affronter l'inconnu. Tout nouveau professeur connaît ce moment où il doit affirmer son autorité, répondre avec justesse aux demandes des élèves, préparer des cours, mettre le groupe en activité, intéresser, motiver, évaluer, accueillir, réconforter ou sanctionner. En début de carrière, les nouveaux enseignants subissent une avalanche de questions qu'ils n'osent pas toujours poser. Cet ouvrage est conçu pour leur permettre de trouver une réponse aux questionnements les plus fréquents, sans tabou ni interdit, sur des thèmes variés : la prise en main d'une classe, l'autorité et la discipline, la connaissance et l'accompagnement des élèves, la juste distance entre sévérité et bienveillance, le travail avec le groupe-classe, l'oral, la gestion du matériel, du travail à la maison, de l'évaluation et des rencontres avec les familles.
Sommaire : Prendre en main une classe. Gérer l'autorité, la discipline. Connaître l'élève. Gérer le groupe-classe. Connaître mes forces et mes faiblesses de professeur. Utiliser l'oral en classe. Comment gérer le matériel en classe. Gérer les devoirs à la maison. Gérer l'évaluation. Gérer la rencontre avec un élève et/ou avec les parents.
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